jueves, 26 de noviembre de 2015

Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual

El presente mapa articular de modo consciente el aprendizaje autónomo en los procesos de la educación virtual, soportados en una ciber-aula Tc. viva y humana cuyo propósito ha de ser potencializar las competencias y el pensamiento de orden superior.


Un espacio dedicado al uso de la tecnología una planeación didáctica con los alumnos y el profesor se convierte como guía mientras el alumno forma su identidad cibernética.


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